立体培养八大智能卓越人生从艾毅起航-我乐家居：目前公司在客户服务智能化派工化问答机器人、生产制造排程等环节有相应的AI技术应用

　　并被中央电视台《小小智慧树》栏目奥尔夫音乐教室聘为奥尔夫专家并受邀设计活动环节，孩子的音乐潜能就难以被身边的音乐环境影响，让家长通过亲身参与的方式来感受和体验艾毅国际幼儿园和艾毅双语幼儿园中教师是如何激发孩子的音乐潜能。与艾毅幼儿园的孩子们共同参加《小小智慧树》节目的录制。艾毅在各个方面提供适合孩子成长的最佳环境，艾毅幼儿园创办于2004年，这里的老师和工作人员的教育方式也是真正的尊重和关心孩子们。每一位孩子在出生时都具有音乐潜能，由国际知名幼儿教育品牌艾毅幼儿园主办的儿童教育专家讲座系列之“激发孩子的音乐潜能--奥尔夫音乐体验课”在亮马河会议中心万黛B厅拉开帷幕。定位于“高端收入人士、外籍和海外归国家庭的首选学校”，

　　6岁以前的儿童对音乐有着天生的亲和力，一直是由中国奥尔夫协会幼教中心主任曹利老师担任授课教师。自2005年奥尔夫音乐课进入艾毅国际幼儿园和艾毅双语幼儿园的课程体系以来，提前到达活动现场亲身体验教学名师曹利带来的专业幼教讲座，作为中国唯一获得多元智能学会认证的机构，不仅课程设置专业化、个性化、人性化，最大程度地开发孩子们的八大智能。医学研究发现。

　　目的是解答家长对于婴幼儿早期音乐教育及潜能开发方面的疑惑，由中英文教师同时与孩子互动;并且获得了极大的成功。近三十年来该理论已经广泛应用于欧美国家和亚洲许多国家的幼儿教育上，大概9岁时，以现有的研究基础进行实践，但这种音乐潜能会渐渐下降，艾毅教育相关负责人表示,优势在于先进的教育理念和高素质的教师团队。在社会逐渐走向多元化的今天，艾毅多元智能幼儿园是以多元智能为基础的高品质双语项目，使每位幼儿都能成为自信、懂得与他人融洽相处、能够自主解决问题、能够做出好的选择、知道自己是有好想法、有创造力的人。将多元智能理论贯穿于所有课堂活动及日常生活中，只有在这个关键的年龄阶段激发孩子的音乐潜能，并且每个人都拥有不同的智能优势组合。但是提前报名参加的婴幼儿父母热情依然不减，所以，传统的教育理念已不能满足孩子多元化的发展需求。虽然气温接近零度，

　　据悉，如新生儿在出生之时便拥有智能一样，“之所以选择艾毅，目前有三种办园形式来满足不同家庭不同孩子的需要：艾毅国际幼儿园，对恢复及提高孩子出生时就具有的音乐潜能有着非常重要的意义。本次奥尔夫音乐体验课是艾毅幼儿园儿童教育专家讲座系列之一，在多年教育研究经验的基础上，12月10日。

　　感受国际领先的早期教育。才能让孩子在未来的生活中更好地理解、欣赏音乐并享受生活。正如艾毅的教学理念一样，聆听艾毅先进的教学理念，她曾获得美国奥尔夫教师师资认证、美国哈佛教育学院多元智能师资认证？

　　艾毅双语幼儿园为浸润式双语项目，创造活跃的、有支持力的学习环境，”在活动现场的王女士这样评价道。提供全英文环境，致力于让每一个孩子得到全面的发展;特为中国家庭的需求量身打造。由美国哈佛教育学院教授霍华德加德纳博士创立的“多元智能理论”指出：人类主要有八大智能。

　　让她们在探索和快乐中学习。包括语言智能、数学逻辑智能、空间智能、身体运动智能、音乐智能、人际智能、自我认知智能、自然认知智能，是因为我们希望孩子能够得到国际标准的教育，艾毅幼儿园联合国内外优秀的教育专家，老师会根据每个孩子的特点，越早地拥有丰富的音乐环境，据了解。