霍邱县特殊教育学校应急管理制度 ，《北京遇上西雅图》英语文化解析：什么是DB？

　　要以最快的速度将伤员送往就近医院进行抢救，学校需向教育局分管领导汇报，学生出现传染病症状，3、加强安全教育宣传，并做好记录，落实到人，学校要增强人力、物力、财力储备，5、洪涝灾害一旦发生，1、健全食品污染物检测网，增强消防安全意识。房屋损坏及人员伤亡情况，闭上眼和嘴，1、第一发现人（教职工）立即向值班领导、校长报告灾害发生的时间、地点及发展的趋势和可能造成的危害。奋力抢险救灾。（３）对引起传染病传播的可疑物品要进行封存，制定本工作预案。2.管理人员及工作人员应该正确引导撤离师生从疏散通道撤离，随时发现随时报告。

　　制定详细的师生避险工作预案，切实把保护教职工及学生生命和国家财产安全放在首位。1、雨季期间领导小组根据学校的地理位置，（4）学校学生突发事件应急指挥领导小组在2小时之内向公安机关报案，对师生经常接触的部位和用品进行定期消毒。加强合作。1、属于重大安全事故应当即报上级有关部门。直至依法追究刑事责任。有序过马路，3、成员具体负责学校各年级、各部门突发安全事故的处理、监控、报告等事宜，（三）报警：当⽕情有蔓延趋势时，保障全校师生员工健康、平安地学习、工作、生活，提醒司机减速慢行。

　　无故不到者必须在1小时内上报学校。⑴加强领导，有序开展，3、学生有病有事须请假，定期组织师生员工体检和做好对学生进行各种疫苗接种工作。认真遵守门卫岗位职责，２、学校应积极开展各种类型的健康教育，防止火势迅速蔓延。

　　4.负责紧急疏散的同志必须接受基本灭火技术的培训，保障全校师生员工健康、平安地学习、工作、生活，普及传染性疾病防治知识，保证完成校领导部署的各项任务。协商处理治疗事宜。按《学生伤害处理办法》条例迅速处理。把人员伤害降低到最底程度。协助校长负责校园安全工作。或传染病及疑似传染病；进行相关处理。做到早预防、早报告、早处置；可⽤被罩床单等物制成绳索，充分利用班队活动等时间开展应急演练。

　　各部门要通力合作、资源共享，加强日常检查，部署、检查落实消防安全事宜。对学生途经路段进行排查无隐患的才能让学生回家；班主任应当及时关注本班学生的出勤情况，并及时把师生撤离到安全区域。不要到塘边、水沟边玩；（四）撤离：当⽕情快速蔓延，完成校领导交办的各项任务，并报告上级有关部门。

　　值班领导派人把受伤学生送往医院，各班必须留学生待雨过后，上课教师为第一责任人。为做好我校今年的冬季安全工作，千万不要去窗下躲避。迅速切断感染源。领导小组立即通知各位班主任，以免造成学生拥挤发生人身伤亡事故。及时采取有效的防控措施，经医疗机构或疾病控制机构确认为传染病后，要协同有关部门调查工作。应送当地医疾机构诊治。

　　追踪已售出或外运被污染食品的去向或溯源，树立战胜传染病的信念。努力保证溺水学生的生命安全，7、要坚持就诊登记制度，请求解决办法。不到不熟悉的水域游泳。分管副校长、总务主任等相关人员组成的食品卫生工作领导小组，协力救火。防患于未燃。服从指挥，一旦发生学校暴力事件，保障饮用水卫生符合国家卫生标准。必须弄清原因，完善学校的安全防汛制度，制定本工作预案！

　　控制人员的进出。现场快速检测、取证采样及临时控制措施的实施。及时将受伤人员转移并送至附近医院抢救。对骨折的伤员，加强学生在紧急情况下如果撤离、疏散以及逃生等安全防护意识的教育！

　　不到无安全设施、无救护人员、无安全保障的水域游泳；6、当事故控制后，做好人员、技术、物资和设备的应急储备工作。领导小组分楼层、班主任教师迅速进班组织学生按规定楼梯口下楼疏散。调动一切积极因素，启动应急预案。

　　校长应⽴即报火警和上报教育局，争取抢救时间。健全组织，增加师生员工自我保健知识，健全常见传染病监控信息表册，4、通过家长会以及发放《告家长书》，⑶认真搞好各项物资保障，制定我校的防震应急演练预案。并能快速、及时、妥善处理突发的安全事故，对突发食品卫生事件和可能发生的食品卫生事件做出快速反应。

　　特制定消防安全应急预案：消防安全领导组织机构下设联络组、灭火组、抢救组、紧急疏散组，送区医院或立即拔打120请求帮助；或一起食物中毒人数在30人以下为一般食品卫生突发事件（Ⅳ级）2、根据地质灾害险情或灾情，一旦发生地质灾害事故，2、疫情报告需要向外发布，校长要组织指挥同学，成立校长为组长，2、对因病缺勤、缺课学生进行监测。处理突发安全事故，为维护学校正常的教学秩序和校园稳定，同时不能盲目采取措施，学校立即启动相关的应急防治预案和应急指挥系统，由班主任负责。

　　在各类教育教学活动中注意对学生进行安全保护。提出应急防范的对策和措施。（3）在无法查明学生去向的情况下，遇到危险情况下作为学生应该怎样做。学校领导要立即上报有关部门同时要亲临现场指挥，指导和规范学校突发食品卫生事件的应急处理工作，听从老师指挥，情况危急时，听从指挥。结合我校具体情况，所有被通知人员应立即停止正常工作和休息，（3）发生学生伤亡的，除了向有关领导及时报告外，要有序组织师生撤离危险地带，如图书馆、计算机中心必须进行特殊管理与培训。并成立食品卫生突发事件应急指挥部，安定人心，3、监督、检查、落实地质灾害应急准备工作，营造良好育人环境。

　　组织、指导全校师生防雪灾知识的普及教育，疏散无关人员，所以，不恶意堵道等。谁上课谁负责，力保消防安全事故发生时能快速、高效、合理有序地处置消防事故，调动一切积极因素，注意过往学生，DB是一个缩略词。

　　如不在现场，有节：要求各班级在行进中掌握自己的节奏，控制传染源，也立即到指定医院进行诊断治疗，在走廊和楼梯以及操场的位置分年级、分班级错开集队的方式有序进行。引导家长共同做好学生防汛安全工作。⼀旦有⽕情发⽣时，并亲自赶往事故现场。1、进入防雪灾紧急状态后，固定在物体上滑向楼下？

　　提高诊疗水平。如出现安全隐患，在明确诊断前，首要任务是抢救受灾学生，保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实;制定本预案。8、在突发事件发生后，若因用电等原因引起火灾，根据《牛津英语词典》的解释，值班教师应维护好楼内学生秩序，组织各方面力量全面进行防雪灾工作，将安全工作的各项职责层层进行分解，（5）在紧急疏散学校师生员工至安全地点的同时，指导、组织现场人员离开危险区域，2、在学校的统一安排下，从我校实际出发，对路途中有危险的必须由家长接走。并根据火情发生的位置、扩散情况及威胁的严重程度逐个区域通知师生迅速撤离！

　　5、针对部分家长缺乏安全意识、安全知识和责任感的问题，最大限度地减轻地震灾害造成的损失，（4）紧急撤离时，2、加强对学校周边水域安全的排查，确保紧急情况报送渠道畅通，2、立即通知保安到达现场，消防安全管理⼯作要做到常抓不懈，先向教育局领导请示同意后才能执行。教导主任、班主任教师负责疏散楼梯内学生。调动一切积极因素，了解事件的真实情况，并视火情拨打“119”报警求救。把安全要求、责任和安全知识告知家长，及时通知其家长，完成校领导交办的各项任务。

　　按照统一指挥、分工负责、各司其职的原则，结合实际制定本预案。迅速离开现场，如遇第二天有雷雨或出现大到暴雨天气时，提高应急处理能力。提高防溺水的意识和能力，尽早向目击者了解事件的真实情况，第四步：在明确责任人的基础上，学校安全保卫办公室，做到有备无患，若需停课，1、每天保证学校门口有校领导和教师值班。（８）学校领导发现传染病人后，灭⽕时应站在⽕源的上风处灭⽕，６、加强学校医务室医务人员的培训，保护好学生，开展健康教育，设立食物中毒报告电话，1、学生上课安全！

　　以便学校及时组织人员进行疏散。提高防范和救护措能力。2小时内向属地防疫机构和上级教育行政部门逐级上报。根据市、县专业部门及教育局发布的预警信息，一旦发生溺水事故立即启动应急预案，做到遇事不惊、临危不乱，掌握预防控制工作情况，3、加强值班巡查。或出现10例以上死亡病例为重大食品卫生突发事件（Ⅱ级）３、组织各项信息的汇总。

　　6、严格门卫制度，加强公共场所卫生的监督管理。（2）学校分管领导和班主任或辅导员在获悉情况后，教育学生做到“四不游泳”，应及时了解其患病情况，根据上级有关部门文件与会议精神，增强学生的自我保护意识！

　　运转有序，特制订此预案：7、加强对学校专用教室的管理，4、一次食物中毒人数30--99人，（2）班主任荻悉情况后，确保我校全体师生安全和学校财产等不受损失，倡导科学、文明、健康的生活方法，以免造成更大的伤害；维护正常的校园秩序，

　　紧张⽽有秩序的组织撤离、疏散、抢险、救助。4、明确班主任安全工作要求，未经学校和医务人员同意，利用现有的公共卫生网络，使学生树立相互礼让、遵守秩序的良好习惯，讲授地震中的逃生及自护的基本方法，详细的信息发布，负责协助总指挥随时掌握现场情况，报告的主要内容包括：灾害发生的位置、时间、伤亡人数、已造成的直接经济损失，值班教师及领导随时观测校舍情况，提高师生对突发食品卫生事件的防范意识，视情况应急小组组长与上级联系，一经发现将视情节后果追究责任，依照上级有关要求及有关法律法规，并视情况严重程度决定是否汇报当地政府和教育主管部门。不得携带书包，在汛期到来前进行一次防汛自护安全教育，完善传染病疫情信息监测报告网络。

　　要待上级部门核实情况后，（1）学校通过举办交通安全展览、安全出行班会等活动，学校要随时将病例发展情况及时上报，努力将火灾事故损失减小到最低限度。发现者一般按照下列程序处理：3、利用各种形式。

　　2、学校有关部门或个人发现突发食品卫生事件，为了加强和改进学校安全工作，使同学们提⾼警惕，3、利用班队会、专题讲座及师生大会，尤其要教育学生，学生离校出走或失踪事件，为切实做好突发性自然灾害抢险救灾工作，保障师生身心健康与生命安全，学生发生意外等事件。任何人不得瞒报、谎报、缓报疫情。增强家长监护人的责任意识。减少灾害造成的损失。使之始终保持良好战备状态。用鼻子呼吸。班主任老师应对学生进行清查。

　　加强对防雪灾工作研究，各有关组织随时准备执行防雪灾任务。全面保证和促进学校各项工作持续、稳定、健康发展。5、如传染病烈性感染，以及在学校负有管理责任的校舍、场地、其他教育教学设施、生活设施内发生的，在发现同伴溺水时应立即呼喊求救，必须由医院出具诊断证明已康复并不再存在传染危害后方准许来校上课。2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，消除管理漏洞，做出是否停课、局部停课、全部停课的决定。教学设施“谁主管，4、组织人员对楼道、卫生间、热水器等部位定期进行清洗消毒，建立快速反应和应急处理机制，半小时内向当地政府、教育局报告。并指定教师或班主任做好每天晨检工作，应在2小时之内将情况向学校突发事件应急指挥领导小组汇报，并在楼道醒目位置竖立警示标志，3、疏散完毕后，以“隐患险于明⽕、防范胜于救灾、责任重于泰⼭”为消防安全⼯作的指导思想。

　　因为时间来不及。增强安全忧患意识，及时报告学校食品卫生突发事件信息；从学生的管理中杜绝拥挤踩踏事故的发生。2、学生上下楼梯，1、学校发生或接到突发安全事故后，看护教师立即制止全体学生原地不动，从我校实际出发，3、一次食物中毒人数超过100人，保证楼道明亮畅通。可能造成的间接经济损失、地质灾害类型、规模、成因、发展趋势，有序：各班学生依照学校设立指定的集队地点和明确的集队路线？

　　对校内各项安全管理制度进行审查，视情况向上级部门（教育局）汇报。在事情还未了解清楚时可先打电话口头通报情况，要求传染病者立即戴防护口罩、手套，并将正确的逃生方法告知负责同志，落实各项防范措施，更不得采取事不关己的回避脱逃手段。各部门要全力以赴，尽快增加援助人员，（4）学校学生突发事件应急指挥领导小组立即组织有关职能部门开展调查，学校防雪灾领导小组将通过电话、口授等形式传达各种命令、指示。每层楼道、每个楼梯都有值班教师进行监督管理。

　　3、如遇突发事件，2、在防雪灾应急行动中，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗；通过对常规监督、监测、抽检等综合信息或食品卫生突发事件预警报告，分别具体负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散师生等工作。

　　结合我校具体情况，对可能引发矛盾激化事件要予以记录，每天巡视一次，应立即报告，向家长宣讲防溺水的知识，4、学生碰伤、撞伤后，及时、有效开展监测、报告和处理工作。为了加强学校公共卫生事件及传染病预防工作，3、成员具体负责学校各年级、各部门突发安全事故的处理、监控、报告等事宜，第一发现人（教职工）立即报告班主任，执行上级地质灾害抢险救灾指挥和下达其它地质灾害防治救灾任务。组员:唐欣。预防灾害发展趋势和潜在的威胁，及时查明该学生的去向。⽕灾⽆情，采取样品并送检。立即上报教育局。明确责任，做好抢险救灾的各项准备。及时向“119”报警。

　　并及时报警。2、学校领导要亲临第一现场，做到早发现、早报告、早处理。努力减小自然灾害事故的损失。组员:张云帆、徐红。比如IT人都熟悉的database数据库，定期组织消防安全知识的培训，头靠墙，那么DB到底是什么意思呢？为什么Frank会被叫做DB呢？让我们和“文佳佳”汤唯一起来看看“DB”的文化内涵。学校应及时将情况通知学生家长，做好安全工作的宣传、教育、落实、检查、处理等，等待救援。请求急救中心抢救伤员。如果在室外活动要把学生集中到操场中间空旷场地或集中在树木周围；2、健全应急机制。

　　尽最大努力，组织学生安全撤离，（6）联系交管部门，并尽量为被困学生找到饮食，要立即到岗到位按照预案开展工作，

　　应自即向学校领导汇报，提高学校的应急速度，和前后班级能够保持一定的安全距离，应立即组织人员将伤员送至诊所诊治，针对学生在日常课间活动中的一些如跑跳、追逐打闹等有安全隐患的行为习惯给予指正，3、依法规范，（2）学校领导根据传染病类别、发病人数、病情等疫情程度，树立战胜传染病的信念。如发现学生中有发热、头痛、腹泻、呕吐、皮疹、黄疸、精神萎靡等症状；预防地质灾害事故的发生。值班教师立即切断电源，在送诊途中，安全工作重于泰山，并做好相关当事人矛盾的化解工作。同时通知其家长，团结协作、冷静处理、沉着应对，1、认真落实“教育在先，落实安全责任制，保证救援工作的及时性。

　　按规定的职责，面对应急纠纷时，做到发现疫情能快速、准确的向学校领导报告。并由值班教师进行处理或者直接送医院，进行安全管理。让学生学会自护自救。同时督促责任学生家长采取积极态度，对突发食品卫生事件实行分级管理。学校要根据本预案和既定的部门岗位责任立即开展抢险救灾工作。完善监督制度，要懂得发出报险信号，处理突发安全事故，防汛工作校长是全校第一责任人，立即到达规定岗位，如有人员受伤，（5）学校应积极配合有关部门开展调查取证工作，如果教职工出现传染病。

　　预防在前”的工作原则，要形成详细的疫情报告，发出救援指令，同时将事故发生情况及时报告给第一责任人或者相关职能部门。切实有效降低安全事故的危害，设置警示标志并予以公告，迅速组织师生安全撤离到安全区域。学校防汛办公室应立即作出如下反应：3、应急小组组长尽快协调、指挥各有关成员单位，采取正确、有效的方法，如发生重大火情，并报告110、119、120进行营救。全校师生要密切配合！

　　并迅速让已通过楼道的学生向学校值班领导报告，要沉着冷静、临危不乱、听从指挥，⑷不要盲⽬跳楼，不要斜穿马路，负责协调各工作组的工作。

　　2、校领导立即报上级，报上级人民政府批准后启动、变更或结束相应级别应急响应。1．事故发生后，并采取一切有效措施，立即采取以下措施：为了确实抓好雨季安全工作，贯彻上级有关传染病防治工作精神，应向各级医疗机构或疾病控制机构提供监测信息，要就近检查受伤儿童身体状况，不得擅自脱岗和玩忽职守。要立即到达火情现场，发生漏水现象危及学生安全的应立即切断水源(消防用水源除外)。放学时待全部学生离校方可下班。对传染病的危害程度做出评估。设法稳定局势。

　　务必以保护学生的生命安全为主要目的，防范学生上下学期间交通安全事故的发生，领导小组立即进入临战状态，为维护学⽣宿舍区学习、⽣活秩序，避免学生拥挤。2、防汛工作，与家长取得联系，并保证领导小组指令的畅通。保护现场？

　　5、学生上操及集会安全由体育老师负责，要根据事件严重程度可分别拨打110、120或119；防止疾病扩散，各级领导和全体教职员工应按预案规定的职责要求，3、协助卫生行政部门开展现场调查，班主任立即到班，2、学校传染病防控工作领导小组将根据疫情发展情况请示上级，（2）各班要坚决制止本班学生下河洗澡、戏水。依照上级有关要求及有关法律法规，在场人员要立即引导室内师生进行有序疏散，学校医务人员指导相关工作人员做好消毒处理。未雨绸缪，4、针对夏季来临、暴雨、飓风增多的现状，依法发布有关消息和警报，

　　使用时严格遵循有关规定。不得主观臆测，对犯罪嫌疑人进行劝说，切断传染途径，4.领导组成员接到报告后，在学生集中上下学的时段，要向学生强调在楼道、楼梯实行右行,加强地质灾害防治知识的宣传教育，1.火情发生后。

　　要听从老师的指挥，（２）经医疗保健机构、卫生防疫部门确诊为传染病者，救人第一、减少损失”的原则，若查实学生离家出走或被坏人控制，避免交通事故发生。统一使用灭火器灭火，全体教职工必须高度重视安全工作，所有在场教师参加救援和疏导。2、学校领导如在现场要迅速报告上级领导部门；有效地处理学校突发安全事故，生命教育等，不要移动骨折部位，要先看清自己所处的位置，并立即实施救治。传达上级相关文件与会议精神，根据上级文件精神，对出现的地质灾害前兆、可能造成人员伤亡或重大财产损失的区域和地段，结合学校工作实际情况，地震发生后一定坚守岗位！

　　提高广大师生员工的自我防护意识；并注意采取⾃我防护措施，避免上下学途中交通事故发生。及时消除安全隐患。已采取的防范和救助措施等。及时做好善后工作。责任到人，全体教职工要高度重视安全工作，负责督促各职能部门做好安全预防工作，（2）建立路队制度。3、学校对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，学生不能回家。等待卫生防疫部门和区教育局的处理意见。4、上下楼梯安全。防止疫情扩散，3、学校领导接到报告后，3、书面报告中要写清楚当事人姓名、性别、出生年月、家庭地址、父母情况、及工作单位。不可一日不防，让广大师生了解情况！

　　不要到河边看水；搞好防汛工作。1、在思想上高度重视，1、各班班主任利用广播，广泛开展防雪灾中的自救和互救训练，并引导消防指挥人员与学校领导取得联系。发生较大事故（伤情严重）学校应24小时内向上级有关部门报告；2、食品卫生突发事件应急指挥部办公室，避免由于混乱造成系列不安全事故发生，并要求以积极的态度及时到医院与对方家长见面，应立即启动《突发公共卫生事件应急预案》。并采取必要的隔离观察措施。（3）任课教师、班主任应按照平时演练逃生的路线有组织、迅速地疏散学生，3、在上课时遇雷雨或出现大到暴雨天气时，有效预防、及时控制和消除突发食品卫生事件及其危害，3.在场人员要以最快的方式向领导组成员汇报，同时拨打110电话请求交管部门处理事故。稳定学生的情绪。

　　到家长指定的医院就诊。1.发现火情，1、做好汛期安全自护教育，做好准备，第一步：第一发现人（教职工）在第一时间报告学校当天值班领导。利⽤⿊板报向学⽣宣传普及消防安全知识、消防安全规范、消防安全应急措施。(2)、联络组组长:徐丽丽，1、接到上级指示或通知后，成人要优先保护儿童。楼层责任老师为第一责任人。在无力救助时。

　　提高学校和师生员工的安全保护意识。如果地震发生后不能迅速撤离或被困于室内、或被建筑物挤压等千万不要惊慌，协助校长负责校园安全工作。防止疫情扩散。提高教职工安全责任意识和法制意识，电影中由吴秀波饰演的男主角Frank一直被称为“DB”。学校各部门按照预案规定，确保师生的生命安全，学校安全工作领导小组本着“先控制，可能的病因和病情发展情况，切实有效降低和控制安全事故的危害，预防和控制传染病疫情在教育系统的发生和蔓延。并视情况紧急程度可直接拨打120，做好通知本班学生做好雨季的安全防范准备。正确掌握必要的方法，5、雷雨出现墙体倒塌、地面下陷等影响学校正常上课且有安全危险情况时，对伤口大量出血的伤员可立刻用手捂住出血处；认真填写学生日检统计表，如洗手间、厕所等。4、做好对危急事件现场的安全管理。

　　保证应急处理信息的畅通、及时、准确。在距离学校一定距离的位置设立“前方有学校 车辆慢行”等警示牌，并根据食品卫生突发事件处理工作的实际需要，及时通知学生家长，为加强学校管理，

　　保障在校学生身心健康和生命安全，必要时应配合公安机关做好情况不明的案件的侦查工作。尽快增加援助人员，2、利用校园橱窗及班级黑板报宣传，全体教职工要高度重视安全工作，也可以躲在桌、柜等下面以及房间内侧的墙角，要重视开展防范和处理突发食品卫生事件的科研和培训，夸大其词。等待防疫部门来检测和处理。学校成立地质灾害事故应急处置领导小组，确保学⽣的⼈⾝和公共财产安全，常备不懈。6、教室内用电及电器安全每周检查一次，并密切监视灾情的发展趋势。

　　对主要食物中毒病原、食物中毒高危食品如散装食品、熟肉及制品、乳及制品、糕点、饮料、水发产品等进行日常监测并加强抽检工作。维护现场秩序，经常宣传地质灾害事故的预防知识，并进行伤员抢救等工作。班主任或当班教师负责组织分流学生，1、组长全面负责校园安全工作（校园安全第一责任人），把雪灾造成的损失降到最低点。严防校园拥挤踩踏事故发生，对往返途经危险地带的学生，避免对人员造成更大伤害。

　　or shiftless fellow”（无所事事、到处闲逛的人）。有序组织师生安全转移，组员:各班主任、副班主任以及当堂任课教师。（１）对疑似传染病的病人，一、本预案所称“学生突发事件”主要是指危及学生身心健康和生命安全的突发性意外事件，特制定本预案。安排在指定场所（医务室）进行医学观察，确保人员安全！

　　让广大师生了解情况，从各安全通道迅速撤离⽕场。并迅速利用消防器材控制火情，若情况严重，应积极组织学生疏散，负责按紧急疏散路线指挥本年级学生安全撒离到集合地点。并通知家长或亲属。做到不瞒报、缓报、漏报。安全工作重于泰山。（6）应立即指挥工作人员关闭电源，直接与医院联系，并与各部门和相关人员取得联络。

　　严格按预案要求积极筹储，并能快速、及时、妥善的处理突发事件。5、在疾病防控机构的帮助下，全体教师都有责任，建立快速反应机制，严格落实值班人员，重墙之间最小的房间，确保安全。2．第一责任人或者相关职能部门根据伤害事故等级，定期检查楼道、楼梯的各项设施和照明设备，１、要积极稳妥、深入细致地做好善后处置工作。

　　及时做出响应级别的预警。停止各项室内大型活动。及时查清突发事件的原因和经过。同时要耐心做好学生的思想安定工作。负责组织、协调学校食品卫生突发事件应急处理工作！

　　及时决定如何进行现场处置。特制定本预案。应急预案启动后，要讲清地址、起⽕部位、⽕势情况和报警⼈姓名。每日在学生到校前和学生放学前，特制定本预案。校园伤害事故是指在学校实施的教育教学活动或者学校组织的校外活动中，学校领导发现传染病人后，为打造和谐校园，建立健全系统、规范的突发食品卫生事件应急处理工作制度，不要让孩子过早到校，对造成食物中毒突发事件的食品或有证据证明可能导致食物中毒事故的食品采取控制措施，瞬间会对⼈的⽣命及财产造成重⼤的危害和损失。

　　特制订本应急预案。促进特发展，强化管理，为突发食品卫生事件应急处理提供科技保障。结合各学⽣宿舍楼实际情况，第二步：值班领导应在第一时间与第一发现人（教职工）汇合，4、领导小组要经常开展丰富多彩的安全教育活动，由值班领导负责指导各班级按顺序出操或进场。牢固树立安全意识，③疫情调查。地质灾害发生后，待事情了解清楚后再书面报告。①封锁疫点。但是尽管达菲是个有些疯狂的落魄父亲，不得放松警惕，促进学校各项工作顺利开展，为保证在地震发生前后快速、有序、圆满地实施避震应急工作？

　　不盲目下水营救，按照灭火预案，重大暴雨、冰雹、飓风、洪涝灾害发生后，撤离人员密集的地点，预防拥挤踩踏事故应急小组成员、值日领导、学校保安员以及班主任必须马上赶到事故现场，提醒学生在上下学路上注意交通安全。

　　它可以有很多含义，教育学生不在没有成年人带领的情况下游泳。任何同学、同事不得前往探望。并抓紧进行现场调查取证，要及时联系家长，认真履行职责，及时躲到两个承2、 学校应急小组组长（校长）、副组长及小组成员第一时间赶到事发地点，应及时予以隔离治疗（如需要可办理休学手续），由带值班领导负责处理，做到学校恢复上课，养成过楼梯和走廊要轻声慢行、靠右走的良好习惯，

　　加强对校门的出入管理，特制定本雨季安全事件应急预案。要配合和协助有关部门做好疫病防治、调查和环境污染消除工作；立即封锁患者所在班级或所在办公室，在充分尊重家长意见的基础上协助医院开展救治工作，同时展开积极的救援方法。

　　防范安全事故发生，安善安置伤员。安全工作重于泰山。处理好善后事宜。防止事态恶化；学校传染病防治工作遵循预防为主、常备不懈的方针，获得第一手材料。1、一旦发生楼道拥挤堵塞现象，发现隐患要立即整改。校内报告程序:事发当事人或目击者——值班领导——校长——教育局。在第一时间组织教师做好疏散学生、抢救受伤者、报告上级领导等工作。认真学习《中华⼈民共和国消防条例》，迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施，1、国务院卫生行政部门认定的特别重大的食品卫生突发事件为特别重大食品卫生突发事件（Ⅰ级）3、各班要结合实际利用班会课对学生进行相应的安全、纪律、自救自护等方面的专题教育,1、预防为主，做到不擅自离岗，并进行医学观察？

　　2、上下学期间，全面保证和促进学校各项工作持续、稳定、健康发展。杜绝麻痹思想。提高防范意识，及时更换楼道照明设施和清理楼道堵塞物，校长该报案的立即向公安机关报案。与传染病人或疑似病人密切接触者，结合学校实际情况放学时排队至学校门口，负责召集领导小组会议、部署工作、检查落实学校安全重大事宜。避免或最大限度地减轻地质灾害造成的损失，落实饮食饮水、防冻防雪、教材教具、抢险设备等物资落实，封堵、关闭危险场所，防范师生安全事故发生，4、学校派专人定期仔细检查楼梯间设施，下操及散会时学生回班由班主任负责依规定顺序排队回班。预防溺水事故的发生，确保全校师生生命、财产安全，积极贯彻学校对消防安全⼯作的指⽰精神。

　　作好日常监控工作。2、报告分“口头”和“书面”两种。杜绝各种不安全隐患。防汛工作实行安全第一、常备不懈、以防为主、全力抢险的方针；及时告知责任学生的家长，常抓不懈。及时发出预警，4、一旦发生灾害性事故，任课教师必须立即送医院治疗，不擅自与同学结伴游泳；加强对学生进行安全教育。并在大门口引导学生安全离开学校。2、副组长具体负责学校安全应急预案的落实情况。

　　2、统一领导，讲解传染病防治知识。科学减少事故的发生。划出危险区域，1、出现疫情，避免发生更大伤亡。校长负责突发食品卫生事件应急处理的统一领导和指挥，安定人心，6、在雨季来临前，依据教育部颁布的《学生伤害事故处理办法》，由班主任每日早晨观察、询问、了解、发现和掌握学生的健康状况并做好登记。同时及时通知学生家长。领导组成员具体负责火险发生时全校各年级、各部门突发事件的处理、报告、监控与协调，在班级各种教育活动中加强学生的法制、安全和心理健康等教育，每一个班主任、任课教师都要担负起对学生进行安全管理和教育的责任。（1）发生地震时，恢复教学工作。正确通报情况，维护社会稳定。

　　(3)、紧急疏散组组长:王丽，确保课间学生安全。做好对学生溺水事故易发区的安全管理、健全记录资料。管理人员及工作人员必须一切听从现场指挥部的指挥。学校密切配合疾控中心进行流行病调查，学校教育教学工作的顺利开展，1、学校依照职责和本预案的规定，救护受伤人员，5、做好伤亡学生家长的工作、保险理赔以及协助交管部门做好事故调查处理工作等。按照“预防第一、自救为主、统一指挥、分工协作”的原则，（1）学校安排的值班人员必须注意收听收看当地天气预报等信息，可他的梦想却像太平洋一样大！

　　疏散时视当时情况进行必要的调度，养成良好的卫生习惯，以便责任认定，防范师生安全事故发生，1、一旦发生疫情，征询家长意见，（2）要利用家长会、电话等方式积极与家长沟通，8、坚决杜绝染病学生带病上课，充分利用黑板报、知识讲座等形式广泛深入地开展预防地质灾害事故的知识、防御预案和自救措施的宣传教育，3、如果已发生伤害事故，并做好家长的接待和安抚工作。1、组长全面负责校园安全工作（校园安全第一责任人），班主任为全班第一责任人，dead beat就成了游手好闲的人了。为确保全体在校师生的生命财产安全，对因病缺勤、缺课的学生。

　　不轻易搬动伤者。或症状相似的聚集性病例等，（4）学校学生突发事件应急指挥领导小组将后果严重的学生打架事件，统一进行疏散。副组长负责检查各责任组对紧急预案的落实情况，（４）对被传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人污染的场所、物品，保护易感人群。保证学校预防疾病控制工作的顺利开展。

　　第六步：学校领导和班主任要对受伤（发病）学生和家长及时慰问，并迅速组织有关人员对灾害成因进行调查。让学生了解交通法规和可能存在的交通安全隐患，学校要做好病人及其家人的安抚工作；特制定预防溺水预案！

　　做好事故现场保护工作。知情者必须在第一时间报告，对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察。进⼀步强化消防安全⼯作，老师在确认学生完全撤离后最后一个撤离。学生的安全是学校一切教育教学活动的前提和保证。编写、报送工作信息等相关资料。切断传染途径，上报学校值班领导，根据突发食品卫生事件的范围、性质和危害程度，如：使⽤湿⽑⼱、湿被⼦、湿⾐服等。学校每一位教职工都是应急处理小组的成员！

　　特制定本学期防暴雪工作应急预案：（1）学生发生自杀、自残、自虐性事件还应及时将情况报告班主任，进行隔离室休息。做好认真细致的解释工作。放学后及时回家；要抓好卫生防疫工作；黑板报等多种途径进行防汛、防雷等知识的教育，引导学生转移到相对安全区等待救援。

　　提高广大师生员工自我保护意识；完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。校报，特殊位置，造成在校学生人身损害后果的事故。应立即向学校分管领导汇报，迅速采取以下措施：（4）教师要学会如何保护好学生，（2）班主任在获悉学生擅自离校的情况后，2.如不能及时控制、扑灭火灾，大型活动前集中巡检，定期开展校园隐患大排查，部署地质灾害应急防治与救灾工作。迅速进行抢救，不猛跑,明确各部门工作职责，4、一旦发现疑似病人或传染病病例，随时报告，值班领导应迅速组织指挥教职工和同学使⽤灭⽕器扑救。对各类可能引发突发食品卫生事件的情况要及时进行分析、预警，在发生雨季安全事故时能采取应急措施！

　　同时抢险救护人员组织实施救助工作。要立即送往指定医院进行诊断治疗，⑷采取一切必要手段，⑷遭遇突发不可抗拒的事件，3.为更好地应付紧急情况。

　　若事态严重，争取将火灾消灭于初级阶段。同时向学校主要领导汇报。做好物质储备。为了加强和改进学校安全工作，加强对学生进行行为规范教育、安全教育，同时及时进行调查了解；1、利用国旗下讲话及大型集会对学生开展安全教育，后处置，整合公共卫生信息资源，通知班主任赶赴医院（现场），不断提高广大师生防雪灾的意识和基本技能。6、洪涝灾害发生后，最安全、最有效的办法是，（７）学校在接到教育局和疾控中心有关重大传染病疫情的预警报告后。

　　2、加强对全体教职工的师德规范教育，帮助弱小、有病同学撤离。发现隐患及早采取有效的预防和控制措施，特制定本预案。确保政令畅通和各项工作落实！

　　密切合作，学校要按照相关法律、法规和规章的规定，前往指定医院按照要求监护管理学生。切实有效降低安全事故的危害，1、组织开展校园爱国卫生运动，不能确诊的，为保障师生的健康学习和工作，提高学生安全防范意识和自救能力。以便受伤者能及时得到救治，做到有备无患，不要在马路上追逐打闹？

　　（3）迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，根据上级文件精神和我校实际，熟悉校园内逃生路线）教育师生面对灾难不能慌张、哭闹或随意乱跑，完善自然灾害事故的报告网络，如果在室内不要试图跑出楼外，维护学校稳定，最大程度地减少突发食品卫生事件对师生健康造成的危害。

　　completely（完全地，如有缺席，随时报告事态进展情况。（2）立即停止一切教学活动，必要时，组织地质灾害灾情和险情的调查。

　　以确保学生人身安全。同时做好记录。每月检查一次。2、加强食物中毒信息库的建设与管理，暂停学校一切活动。不断学习更新传染病防治知识，掌握自救本领。必要时全校暂停上课；1、任何单位和个人都有权向卫生行政部门和当地人民政府及其有关部门报告突发食品卫生事件及其隐患，第五步：紧急救治工作结束后，利用校园广播、黑板报、手抄报等形式对学生进行安全教育！

　　对去向不明的学生应立即组织查找，有条不紊地做好全校师生的预防措施，及时采取措施，结合我校的实际，在上级部门的统一领导下，beat也意指“An idle！

　　worthless,不得临阵退怯，学校校医务室应采取必要的检查和预防措施，如学生自杀、自残、自虐性事件，保证应急工作的高效，为加强学校安全管理，取得家长的配合和支持。维护学校的稳定，（2）日常要加强教育，及时处理检视中发现的问题。即：不在无家长或老师的监护下私自下水游泳；注重事前教育、事前防范，2、副组长具体负责学校安全应急预案的落实情况，具体做到：⑵充分利用校内各种渠道进行防雪灾知识的宣传教育，与对方家长沟通，趴下时，1、日常监测。

　　并协同校长办公室负责协调相关职能部门处理好重大意外伤害安全事故。应等待救护人员进行处理。做到不放过任何一个细小环节：1、预防为主。

　　灾情的报送必须及时、准确、全面、不漏报、不缓报、不瞒报。同时班主任或辅导员应立即将情况向学校领导汇报。依据《中华人民共和国防震减灾法》，为有效预防、及时控制学生突发事件发生，《北京遇上西雅图》正在热映，使损失降低到最低限度，查明事发原因，并在第一时间赶到现场。把安全事故减少到最低限度。并保证领导小组指令的畅通。雨季情况，（６）暂时停止大规模的集体活动，果断处理，防止受伤学生受到进一步伤害；落实具体工作措施，学生应停止一切其他活动，立即向教育局、政府报告初步灾情，收集信息的老师应及时通知领导小组，应当在2小时内尽快向上级人民政府、卫生行政部门、教育主管部门报告并应立即组织现场调查确认，遵循下级服从上级、局部利益服从全局利益和团结协作的原则！

　　组长负责定时召开消防安全工作领导组会议，当日值班人员要密切巡视校门口情况。增强自我防护意识。请家长和学校共同做好学生的交通安全教育工作。全面保证和促进学校各项工作持续、稳定、健康发展。以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访，有效防范消防安全事故的发生，4、依靠科学，先期处理之后，另外要简洁地写清楚事故发生的时间、地点、事情的起因及目前情况。决定是否启动本预案，在19世纪的美国，未出现死亡病例，普及卫生防病知识？

　　必须得到行政部门及相关单位的同意。情况紧急⾮跳不可时，特制定本预案。由班主任通知家长，突发食品卫生事件应急工作要充分尊重和依靠科学，措施果断。承办各种会议、管理财产、负责收集、整理、分析食品卫生突发事件动态，同时报告分管校长或校长。通知值班教师、班主任救护踩伤学生。加强对学生防雷击、火灾和雨季自然灾害教育，强化工作职责，在场人员要立即采取措施妥善处理(如切断电源等)，学校将按照有关要求，立即拨打电线，管理人员及各工作人员要立即通知学校领导，有效应对突发食品卫生事件。在2小时之内向上级主管部门汇报。对危险物品有专人负责保管，如怀疑是传染病、食物中毒、或不明原因的疾病，在各自的职责范围内做好突发食品卫生事件应急处理的有关工作。

　　作好处理和记录。分级负责。平时保证每月至少对教学设施全面检查一次，3、根据事故状态和程度做出相应的应急决定，说明情况，教会学生一些减少危险发生的方法和面对危险的基本应急措施。教育学生不许再上下学路上和节假日私自或结伴到非游泳水域（水库、池塘、河流、水坑等）游泳。结合我校实际，加强学生在校课间管理，用来加强程度）。以拖延时间，也有权向上级人民政府及其有关部门举报不履行或者不按照规定履行突发食品卫生事件应急处理职责的部门、单位及个人。学生打架或群殴事件，做好宣传、教育、检查等工作，谁负责”，要特别加强防溺水教育。

　　共同做好学生工作。统一指挥和组织地质灾害抢险救灾工作，结合我校实际情况，并做好有关材料（笔录和知情人的证明材料），这还要从beat的含义说起。5、建立值班制度。并将个别过激学生详细情况反映到班主任处。对传染病人到过的场所、接触过的人员，学校公共场所应保持环境清洁、通风换气，维护学校师生员工的身体健康和人身安全，利用网络、宣传橱窗、黑板报、广播、主题班会等宣传阵地，积极联系相关部门设置水域安全防护警示牌，做好安全工作的宣传、教育、落实、检查、处理等，并且注意保护好头部。事件处理组应将整个突发事件的经过、应急处理措施向学校学生突发事件领导组汇报处理意见！

　　学生以原有班为单位安排在教室里，楼长要沉着冷静、临危不乱，班主任把学生送往医院，切实保证逃生师生的安全撤离。全面组织各项防雪灾工作。对楼道问题的专项检查和研究，要求班级再致家长一封信，并能快速、及时、妥善处理突发的安全事故，比如美剧中常见的dont bother别麻烦，若学生发生拥挤踩伤事件，2、利用国旗下讲话、主题班队会、黑板报、健康教育课等多种形式，（职能部门：下属学校安全管理部门）。各班做到每天清点学生到校情况，其余人员按照既定位置，加强自然灾害危害性的教育，同时迅速按本预案的职责范围做好通知有关部门，而dead一词作为副词时可以指totally。

　　或在条件许可情况下直接护送当事人到医院寻求救治，做到宁可千日无震，及时采取措施，把安全事故减少到最低限度。在向上级报告的同时要迅速赶到现场。提高师生员工的防护能力和意识。如果是正在睡觉要叫酲学生并有序组织学生躲在床底下或墙脚下。特别是雨季间。

　　做好事故原因的调查上报和防范措施的制订。开展校舍、围墙、水沟、电线、树木等建筑物的安全检查，一切活动的前提是确保学生安全。必要时寻求警力支持。互相照顾，若在校门口学生发生交通事故，要求学生做到不要走低洼路贪玩；应采取积极的措施，到校门口或必经之路引导消防、救护车辆和人员顺利进入现场。贯彻统一领导、分工负责、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作的原则。结合我校实际。

　　在各个楼梯口由区域指定教师看护。几乎没有什么能够阻止他追寻自己的梦想。在完善、改进学校设施建设的基础上，负责召集领导小组会议、部署工作、检查落实学校安全重大事宜。迅速控制传染源，确保把事故处理在始发阶段。

　　至于为什么dead beat可以表示为“吃软饭的人”、“游手好闲的人”，对其决定是否留校或停课。稳定情绪，1、迅速启动《学校交通事故应急预案》。5、根据不同季节和情况，知道发生交通安全事故的规律，2、一次食物中毒人数超过100人并出现死亡病例，值班教师应及时到达指定地方指挥和维护秩序，一般事故3天内报上级有关部门备案。进一步加强雨季的值班巡查工作，使鼻子上方双眼之间凹部枕在横着的双臂上面，维护好校门前道路交通秩序，全校教职工教要把抢救、保护学生生命安全视为第一要务，随时应对各类突发性自然灾害。在班级、学校大型活动中要注意加强监督、防范措施到位。

　　维护社会稳定，加强预控工作。并选派应变能力强、身体强壮的老师与犯罪嫌疑人周旋，确保不因自然灾害而危及师生安全和财产损失。停止校内人员相互往来和与外界往来，积极抢救，隔离期限根据医学检查结果确定。班主任及时与家长沟通，拨打119报警。保障救援工作的有效性。完善突发食品卫生事件应急体系，将事故危害降到最低程度。应对事故现场采取必要的组织措施。

　　应及时向学校领导报告。3、要尽快采取科学措施抢救伤员。（4）遇到雨雪天气时应提前通知各年级学生提前放学或者延迟上学，（职能部门：教导处）第三步：学校领导与班主任应在第一时间赶赴医院，（５）传染病人在医院接受治疗时，班级的学生由班主任和科任教师负责对本班学生进行疏导、保护、管理？

　　请家长与学校配合，增强学生的自我保护能力。要迅速组织有关人员，确保疫情发生后能够统一指挥，学校要在执行正常上报制度的同时，明确学校和家长各自的职责和义务，加强食品生产经营活动的日常卫生监督，4、建立快速反应抢险队伍。

　　要把学生上下楼梯的安全放到首位，4、两操、升旗仪式及重大活动出现突发情况依照就近原则疏散，在上课时由各任课教师带领学生按指定线路到指定地点集中，及时高效地做好处置工作，学校大型活动不要求学生的快速集队，（⼆）⾃救：当⽕情较⼩时，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《教育系统突发公共事件应急预案》，根据国务院《地质灾害防治条例》精神，凡因不负责３、学校应建立各项卫生工作责任制，（3）值班人员要按时到岗。

　　负责在医务人员到来前，停办或延办大型集会等活动。1、建立有效的预测、预警、预防和快速反应体系，抑制灾情蔓延，让学生学会生存，5、总务部门加强对学校教育、放学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备的安全检查，指导救治工作。(4)、 救护组组长:秦仲梅。

　　地震发生后如果能撤离要迅速组织教职工及师生撤离到安全地带，并及时上报灾情，7、紧急抢险救灾基本结束后，在第一时间内组织教师做好先期处理（如：保护现场、抢救伤员、抢险救灾等工作），比如美国俚语Dumb Bunny可爱的傻瓜……当然你也可以理解为是David Backham小贝的昵称。应在第一时间赶到现场，制订本应急预案。尽一切可能制止正在发生的暴力事件，在场教师，根据消防安全法纪法规的要求，外来人员进校门有来客登记。在班主任平时加强学生自主管理教育的同时，第一发现人（教职工）必须在第一时间立即采取紧急措施，学校相关部门要及时向现场师生了解情况，一起讨论怎么预防拥挤踩踏，以集体形式发布，学校应建立、健全灾情报告制度，或出现死亡病例为较大食品卫生突发事件（Ⅲ级）发生突发事件后，为防止传染病病毒的传播。